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“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”所有的功成名就，皆非一蹴可几；所有的耀眼绚丽，皆非与生俱来。人们为了寻梦而耗费岁月与精力，但其实在那过程仅是充斥着两个字──苦练。在景气越趋低迷的音乐界中，为了在舞台上发光发热，为了在一片平凡中崭露头角，甚至只是为了讨一口饭吃，每位歌手使出浑身解数演唱、包装......
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三年的高中生活，伴随着最后一门考试结束铃的响起而结束。我们也随之进入了解放的狂潮，仿佛脱了缰的野马，进入了广袤的草原。肆意的挥发被压抑了三年的精力。一切都过得匆匆忙忙，让我们都没来得及回味便已匆匆消失，但是新的身份的来临，让我们来不及细想，便只身投入到放松的浪潮当中。 快乐，轻松，无拘无......
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通上电，黑夜亮了，却点不亮心中的灯。我在这世间寻找，至今，哎……难道还要让我在这世间找上几年吗？不了，我没那么多精力，累了，倦了，同时也困了。 安静的，就这样好了。让翅膀合拢，让梦想沉睡，或许我也要睡了…… 可不愿，还是去湖边走走吧！晚风嗖的一声，荷叶微微颤动着。哦天凉了，这水中之物竟......
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1、不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。 2、好好学习，天天向上！ 3、对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自己的精力、才能和知识。――［俄］赞科夫 4、教师对儿童的爱应当同合理的严格要求相结合。――［俄］赞科夫 5、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。 ......
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今天爸爸妈妈说要带我去天安门看降国旗。 我先在家里美美地睡了一个午觉，为的是能到天安门有一个充沛的精力。还没到天安门广场，就已经人山人海，爸爸说与其车开得这么慢，还不如下来走吧。我们在拥挤的人群中挪动着脚步，过五关斩六将似的先是刷身份证，再是检查行李等，终于在你推我攘之下到达了天安门广场......
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欣赏《杜威教育名篇》，感觉自己一边读着，一边对其中的遣词造句都要一一品味、琢磨才能似懂非懂地和自己的教育实践联系起来，颇费时间，也颇费精力。但读到其教育上的兴趣和努力，马上从脑海中跳出如何提高学生的学习兴趣来。因此，读书笔记也就这方面来简单谈谈吧。 细心的教师会观察到，有些学生刚入学时，......
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1、当我们真正热爱这世界时，我们才真正生活在这世上。――泰戈尔2、生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不断地追求，以形形色色的自我形式表现出来。――泰戈尔3、人生不是一支短短的蜡烛，而是一支暂时由我们拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂......
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每天都把自己的精力用尽，晚上逼着自己睡着，早上又逼着自己快醒，透支自己，只为那一次中考。说它美丽，我一点也不情愿。 我只想挥一挥衣袖，不带走一片感伤。 三年，磕磕绊绊，走走停停，终于还是快走完了。 又到分别时，人比黄花瘦。 也许没那么凄凉吧，可嘴上倔强地说不留恋，不想念，心里又偷偷......
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孔明先生： 悠悠千载，安然无恙乎? 每每读至《三国》，或拜读大作，或伫立案头，或观之庙堂，不禁感慨万千。斟酌再三，不禁为您的结局或曰“下场”表示遗憾和惋惜。以您的文韬武略，后世百代有几人与您匹配，何苦为一区区扶不起的‘阿斗’而浪费您的精力，轻掷千钧之身呢? 想来老前辈过于执拗了。古人云：......
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“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”从三月起，气温变暖，翠绿色的春天来了。她乘着微风，伴着细雨，暖暖的向我们走来。 当她来时，鸟儿们用清脆的歌声欢迎她回来，迎春花用尽了储蓄了一年的精力绽放出了她的笑容，只为迎接春姑娘的到来；柳树们又抽出了新的枝叶和嫩芽，那些嫩芽就像是一群出生不久的孩子，用......
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" 东坡学识渊博，他有一种“各个击破”的读书法。他认为一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了；一遍又一遍地读，就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因，那么就从这个角度去读；要探究史实典故，......
