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  • 《钢铁是怎样炼成的》这本书我之前看过一遍。但这次跟妈妈一起读我读得更加透彻,妈妈很少读书,然而这次读书,她说她受益匪浅。书中保尔的形象再一次震撼了她。这次我也仔仔细细地阅读了这本书,又一次被故事曲折离奇的情节所吸引。保尔的精神更是激励了我,保尔对生命的价值观深深地印在我的脑海,他的一生非常坎坷......
  • 这些天来,我一直在读《红岩》,被书中一个又一个英雄故事深深感动着。时而心被揪了起来,时而又泪流满面。以前总听到红岩精神,确总觉得离自己很遥远,读完这本书后,一个个鲜活的英雄形象使红岩精神第一次在脑子里有了具体的意义。他们为什么能有那么坚定的信仰,敌人任何的酷刑都不能使他们屈服,读完书后我也有了......
  •   弱质纤纤,风韵淡淡,林妹妹便以这个形象走进我的视野。不知道如何直视这个世界,只能自己努力抬起骄傲的头,任凭寂寞、疼痛似紫色滕曼一样在身后纠缠蔓延。别人都说她似只刺猬,拼命地用刺来保护自己,而我认为,她,不过是只蜜蜂,蛰了别人又何尝没有伤到自己?  一袭白衣进了贾府,便奠定了她一生的色调:白......
  • 纪昀在《河中石兽》里写道:“众服为确论。”短短五字,把“众”这个形象刻画了出来,又留给人们想象空间。事实上,这些众,就是羊群效应的典型代表。“众”是一个很模糊的概念,五六个人可以叫众,一万个人也可以。众是一个集体名词,也就不需要领头人,所以很容易混乱。羊群效应正是由于这个特点而产生的。羊群效应......
  •   一听到“发哥”二字,大家不约而同地会想到周润发,这里的发哥却是另一个与众不同的“帅哥”。――我们的校报主编李发玉老师。  形象:貌不惊人  发哥的个子不高,大约和我平齐,以前望老师总是仰视,现在却是平视,感觉特别亲切,有点相见恨晚的之感;他戴着两个比熊猫眼还大的眼镜,一个镜片400°,一个......
  • 《穷人与富人》中,塑造了善良的穷人和贪婪的富人的形象,形成了鲜明的对比。是的,一个人的品质就可以从他对一件事的态度来判断。古时候,上帝还习惯于亲自与地球上的凡人打交道。到了傍晚,上帝还没有找到一家酒店,蒙蒙夜色使他身心憔悴,这时,他看见两栋房子,一栋小而破旧,另一栋大而漂亮,分别属于一个穷人和......
  •   曾经,有那么一伙人,陪我度过了四十个星期,曾,疯过,笑过,哭过,吵过架,斗过嘴,不顾形象追嬉玩闹。  但也曾,有那么一个人愧疚于心。过去了,也都成了“曾经”。她让我很痛快笑过,也让我很认真伤心过。现如今,见了面只是简单的招呼,短短的问候,全然没了从前。  刚分了科的那些日子,偶尔见了面总互......
  •   独坐窗前,凝视院中老树发呆,惊闻武大一支教女生不幸遇难,心中剧烈绞痛。  最近周身似乎总笼罩着死亡的气息,许许多多悲剧接踵而至。我原以为自己与“死亡”这个词隔着千山万水,没想到它就这么猝不及防的闯入我的视线。此刻它的形象由模糊变清晰,直至真切。突然就想到《活着》,那部讲述死亡,却渗透着永不......
  •   儒林外史是明代吴敬梓所做,全书共56回,以写实主义为主。作者吴敬梓的境遇和红楼梦的作者曹雪芹相似,同为家道中落屡试不中,他根据自己的身平写下了这本书,生动形象的表现了古代读书人对功名富贵的追求及其所作所为。  荣华富贵平步青云大权在握,一直是古代读书人所追求的目标,这在儒林外史中很好的体现......
  •   在大多数心目中,男生的形象都是有力量的感觉,是那种坚硬得像石块,沉稳地不惧怕任何事情。不总说“男儿有泪不轻弹”嘛,似乎男生们生下来就极少哭。  但在我的记忆中,就偏偏有那么一位爱哭的男生。他半眯缝的眼睛中夹杂着亮闪闪的泪水,迟迟不愿在众人面前掉下来。他总是把身子伏在桌面上,双手蜷抱着,瘦弱......
  • 亲爱的冰墩墩:你好!我是一名六年级的小学生。你身为冬奥会的吉祥物,拥有可爱的外表,让人一眼就被你所萌化。你的名字也犹如你的形象,纯洁坚强的冰包裹着你那墩厚健康的身体,可爱极了,再加上你那活泼可爱的性格,让我们特别期待你在冬奥会上的表现。你和其他吉祥物一样,都是经过了设计师们成千上万次的修改产生......
  • 您好!您可知道,以前您在女儿的心中是一位值得敬佩的人,可是您现在却成为我和妈妈的“杀手”,而凶器就是您最心爱的香烟!当第一次看到您的牙时,我吓得浑身发抖,因为这牙齿是黄中带黑,太影响您的光辉形象啦!您下决心去洗牙,站在一旁的我担心死了。当看见鲜红的血从你口腔冒出来时,我关切地问:“爸爸,您还好......
  •   鲁迅先生,我们熟悉;鲁迅先生笔下的人物,我们更熟悉。而阿q,正是被我们熟知的人物中最典型的一个。  有幸看了《阿q正传》原著,有幸观看了《阿q正传》影视版。  第一个感受便是:影片与愿著似乎有些不一样。但是不一样在哪里,一时也说不出来。捧起《阿q正传》再细细翻翻,细细琢磨,终于品出了一点来......
  • 今天是星期五,快放学时老师对我们说:下午把你们准备的故事表演一下。我没有说话因为我很紧张心里想:千万不能出差错,万一我出错了的话,可是会直接影响到我们组的形象的。千万不能出差错,千万不能出差错,千万不能出差错......下午了,我们纷纷表演完了,老师是说:第一个环境过去了,我们进入下一个环节评......
  •   《史记》中的《廉颇蔺相如列传》,首先是一篇文言文,其次才是一篇情节曲折、人物形象丰满的文学作品。   文言文教学很容易形成两种极端:   一是把文言文教成了古汉语,把一篇文质兼美的文章分解得支离破碎,一段一段地读,一句一句地讲,一字一字地解,整堂课学生都处于被动地位,枯燥无味,毫无兴......
  •   说起漫画,我不禁想起那些古灵精怪的人物,有精灵,也有英雄。他们每个人都形象鲜明,各具特色。今天我要把我的老师写入漫画。哪一位老师最有漫画人物的特质呢?“魏老师”一下子跳入我的脑海中。对!就是他!  魏老师个子不高,身材有点胖。他时时刻刻都戴着一副大大的墨镜,再加上一顶从来都不摘下的帽子,让......
  •   从我们踏入学堂开始,父亲,给我们留下的刻板印象便是“坚强”“严厉”,这些词好像成了父亲的铭牌,将父亲的形象刻画得一览无遗。  曾经一度我也认为我的父亲是这样一个人,不喜欢与我们说笑,考试不及格就抄起衣架揍,事情没办好又是劈头盖脸一顿说教。曾经我也一度讨厌我的父亲,我认为他不够善解人意,凭什......
  •   “炉火照天地,红星乱紫烟。”李白笔下,火与光交相辉映,生动形象表现了古代冶炼场景。正是火助力人类制造工具,走向文明。“绿蚁新醅酒,红泥小火炉。”白居易描绘的火则带给人们温馨幸福。而我正是一团温馨的火。  寒风凛冽的冬日,下着鹅毛大雪。贫穷的孩子们缩在破旧教室中。刺骨的寒风从破碎窗子钻进来,......
  •   2018年《开学第一课》,“娘炮”之风饱受争议,一些妆容精致的小鲜肉被舆论顶上风口浪尖,受到公众口诛笔伐。但在我看来,外在的形象气质并不影响内在的责任担当。  尊重差异,理解个性。人们对娘炮的定义似乎是男生化妆,染发,但这难道不是注重自己外在形象的表现吗,似乎没有人规定化妆是女生的特权。小......
  •   写人,要抓住人物的特点才能把人物写得形象生动。   要写好人物,首先要在日常生活中注意观察各式各样的人,对人物的言谈举止、外貌心理、生活习惯、兴趣爱好等,都要细心观察,熟悉他们,了解他们。比如你所在的那个班级吧,四五十个同学,各人的面貌不一样,脾气、性格和爱好也不同,有的憨厚老实,有的机......
  • 袁隆平在一次研讨会上用流利的英语颠覆了往日田间的形象。除了英语,袁隆平的俄语也不差,可他依然在不断学习,可见,袁隆平没有让优秀阻碍了自己前进的步伐。请记住,别让优秀阻碍你前进。89岁高龄的袁隆平正在致力于研究超级杂交水稻,而他已经为国家解决了大部分的温饱问题却还在研究更好的品种,并愿助其他发展......
  • 虽然他只是一名普通消防员,虽然他才28岁,但是他在我目心中的形象无比高大,是名副其实的英雄,他在一次救援行动中意外牺牲了。5月14日,在浙江省的一家烧烤店中,煤气罐突然着火,火势越来越大,路人赶紧拨打了“119”和“120”,不一会儿,消防员和救护车都赶来了,谁也不敢冲进去。这时一名消防员说:......
  • 尊敬的老师:  您好!  坐在静若无人的考场里,看着感恩两个字,脑海里就跳出您的形象您披着晨曦匆匆赶往学校,您忙着备课奋战在银色的雪夜,您不顾酷热遨游在书海之中……您的恩情,恰似滚圆剔透的鹅卵石,静立在我记忆的小溪里,永不消失,永远闪光。  只是想起前不久发生的一件事,我至今都觉得如鲠在喉,不......
  •   小学六年级语文写人作文写作指导:基本四步  什么叫写人作文?  写人,通常以记叙人物为主,通过刻画人物形象,表现人物性格脾气,兴趣爱好、思想品格,使读者对所刻画的人物产生爱憎分明的情感。  写人作文基本四步骤:  1、要交代清楚他(她)是什么人。包括他(她)的年龄、性别、外貌、职业、性格,......
  •   快乐的人遇事从来都是先找自己的错,容易生气的人遇事往往找别人的错。自己认识到自己的错,心甘情愿,怪罪他人的人,容易生气抱怨。生活中为人处世生有很多争辩是可以避免的,没有什么事情是一定要争个谁输谁赢。但是真的发生了争辩,无论谁对谁错,自己先让一步,等到双方都心平气和之后,再理性的分析孰对孰错......
  • “吕老师,吕老师,有人带了菜。我闻了闻发现是从小鲁那儿散发的。”生活委员小王大步流星地走过来对吕老师说。“什么,去搜出来,把她也一起叫进来吧!”吕老师严肃地说。小王三步并二步地走过去,只见他快速将鸡排搜了出来,那速度,快的惊人。吕老师看见后,拿起鸡排瞧了瞧便质问小鲁为什么违返班规?她一声不吭,......
  •   物,大体可以分为三类:,一类是动物,如马、牛、羊等;一类是植物,如花、草、树等;还有一类是静物,如书、文具、小闹钟等,也称为物品。   写状物作文,就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体,表达出我们的感情。由于儿童对动物、植物和自己心爱的物品有着特殊的感情,所以状物作文成了培养学生......
  • 近期,我读了《钢铁是怎样炼成的》一书,感触很深。读时的心情是伴随着保尔的成长和命运而起伏。奥斯特洛夫斯基用极其细腻的笔调把人物描写得生动形象,向我们展示了保尔的生活经历。《钢铁是怎样炼成的》一书中,我最敬佩的是保尔,因为他受过种.种磨难。俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人应该怎样地......
  •   提起“勇者”,你眼前一定会浮现出无数英勇无畏的英雄形象。是的!勇敢是英雄们的共同品质,但勇敢并不是英雄的专利。虽然我没有英雄们那么勇敢,但是我却比一般人要勇敢。  记得那是一个星期天的中午,爷爷骑着电瓶车送我去兴趣班。我们快到兴趣班的时候,不幸的事情发生了,一辆小汽车从巷子里面冲了出来。那......
  •  我不知道该怎样形容!  一首首中外名曲,一位位知名演奏家,演绎了如痴如醉!  他们乔装打扮,小提琴、大提琴、竖琴应有尽有,更有陶醉的指挥,用形象的肢体语言指导了一支支名曲--《卡门》、《春之声圆舞曲》、《雷电波尔卡》、《茉莉花》、《拉德斯基进行曲》等,闭上眼睛,仿佛一置身于一个音乐国度。最让......
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